Kategoria: Bez kategorii
-
Dlaczego talent nie ma aż takiego znaczenia, jak myślisz?
W świecie produkcji muzycznej bardzo łatwo uwierzyć w mit talentu jako czynnika decydującego o sukcesie. Widzimy ludzi, którzy tworzą świetne utwory, słyszymy o „naturalnym uchu” czy „wrodzonym feelingu” i zaczynamy myśleć, że jeśli tego nie mamy – jesteśmy skazani na przeciętność. Do tego wszystkiego dochodzi „vibe” i „flow” które zaczynają determinować czy dany artysta jest…
-
Jak uczyć się produkcji muzyki – tricki o których nie słyszałam, a zastosowałam.
Mnogość kursów z zakresu produkcji muzyki jest nieskończona. Wystarczy raz czy drugi w mediach społecznościowych obejrzeć jakiś tutorial, aby otrzymywać dziesiątki reklam kursów obiecujących nam zostanie profesjonalistą w różnych kwotach i przedziałach czasowych. Poradniki i tutoriale dostępne są wszędzie i wydawać by się mogło, że powiedziane jest już absolutnie wszystko… a jednak ciągle jest coś…
-
10 błędów, które popełnia prawie każdy początkujący producent
Każdy, kto zaczyna produkcję muzyki, myśli: „Nie mogę się doczekać, żeby zrobić hit!”. I nagle otwierasz DAW i… bach! Wszystko idzie źle, choć jeszcze nikt nie zdążył nacisnąć „Play”. Ale jeżeli idzie źle to i tak dobrze, bo przynajmniej idzie! Najgorzej jak wpada stagnacja i wszystko leży… Poniżej lista 10 błędów, które najczęściej popełnia praktycznie…
-
Pierwszy beat – Co musisz wiedzieć, aby od pustego projektu przejść do pierwszego utworu?
Nie miej złudzeń. Pierwsze, co musisz poznać, to teoria muzyki. Bez wiedzy, czym jest skala muzyczna, nuta, takt, akord itp. trudno będzie ci zbudować cokolwiek, chociaż nie jest to aż tak bardzo niemożliwe. Niemniej ten wpis nie będzie dotykał tych tematów, bo skoro już chcesz zbudować swój pierwszy bit, to zakładam, że te pojęcia znasz.…
-
Jaki DAW wybrać? I dlaczego nie ma to znaczenia.
Każdy potencjalny producent muzyczny prędzej czy później staje przed tym pytaniem: jaki DAW wybrać? Jedni dostają odpowiedź od razu. Trafiają na mentora, kolegę albo tutorial na YouTube i naturalnie zaczynają pracować w programie, którego używa ich pierwszy nauczyciel. W ten sposób zostają niejako „przypisani” do konkretnego środowiska pracy. Inni natomiast wpadają w dużo bardziej męczący…
